高等学校文学国家教材建设重点研究基地管理细则
第一章 总则
第一条 为规范高等学校文学国家教材建设重点研究基地（简称国家文学教材基地），充分发挥国家文学教材基地作用，依据《国家教材建设重点研究基地管理办法》，结合基地实际情况，特制定本章程。
第二条 国家文学教材基地是国家级研究专业机构，服务国家教育发展和教材建设的重大战略，为文学教材建设、管理和政策制定提供理论支持和智力支撑，发挥筑牢思想防线的重要作用。
第三条 国家文学教材基地建设坚持党的领导，立足国家重大需要，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，建立“学术研究—教材建设—人才培养”三位一体的运行机制，形成集研究、指导、咨询、服务、传播等功能于一体的课程教材建设专业支撑体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
第二章 机构设置
第四条 本基地设立工作委员会、学术委员会和顾问委员会。
第五条 基地工作委员会在基地主任领导下工作，下设执行主任、副主任和主任助理。基地主任、执行主任和副主任，均由北京大学中文系领导或资深教授担任。工作委员会下设五个团队，团队负责人由副主任兼任。副主任一：主管教材编写组织与数据库建设，组织编写团队，负责教材编写组织工作；副主任二：主管教材研究项目审批与结题，组织研究团队，负责教材研究工作；副主任三：主管教材评价与评奖，组织评价团队，负责教材评价工作；副主任四：主管教材推广发行与人才培训，组织推广团队，负责教材推广发行合作与人才培训工作；副主任五：主管教材宣传与交流合作，组织审读宣传团队，负责教材审读与宣传交流工作。主任助理负责主管基地日常行政事务，通过面试选拔北京大学中文系博士生担任。
第六条 基地学术委员会下设主任、副主任和委员。主任由北京大学中文系资深教授担任，副主任由基地核心成员兼任。学术委员会成员将聘请校内外文学门类之下各二级学科资深专家学者，聘期3年，适时递补，不定期召开工作会议，交流高等学校文学教材各专题方向的编写标准，开展文学教材编写相关研究。
第七条 基地顾问委员会下设主任、副主任和委员。主任、副主任由北京大学中文系资深教授兼任，委员将聘请校内外知名资深专家学者，参与基地申报教育部重点项目、一般项目的申报和结项验收。审批基地的重点项目及项目组负责人；审批基地申报立项的重点项目、一般项目的进展情况。评估基地已完成的重点课题成果和培训项目完成情况，以确定其是否达到了预定的目标，指明其成绩和缺陷，对该成果进行评价。
第八条 除工作委员、学术委员会和顾问委员会，基地另特聘研究员，均聘请校外各大高校知名中青年学者兼任，颁发聘书，聘期3年，适时递补，不定期召开工作会议。特聘研究员的任免，由基地主任、执行主任、学术委员会主任和顾问委员会主任等集体商量决定。
第九条 基地干部的任免，机构的废除与设置，由基地主任、执行主任和团队核心成员等集体商量决定。
第三章 工作任务
第十条 建设文学教材数据库和文学教材智库。数据库收集整理国内外文学教材建设政策文件、课程设置（课程方案）及课程标准（教学大纲）；文学教材及研究成果、教材编写选材和案例、教材使用情况；了解文学教材编写人员、任课教师等相关情况；形成文学教材建设数据中心，为教材研究、开发和管理提供资源支撑。智库以文科资深教授、国家级名师、教材编写专家为核心成员，为文学教材建设规划、质量管理、政策制定、条件保障等提供咨询与决策，提出文学教材编写规范建议，提升教材编写质量。
第十一条 组织文学教材建设交流和培训平台。不定期举办教材研究系列
学术会议，邀请国内外文学教材编写者、教材研究期刊主编共同研究教材建设规律，推进教材基本理论研究，深化教材研发理论，出版课程教材研究学术论文集。与其他单位合作，建设全国文学教材网站，推介优秀文学教材。开展文学教材建设相关人员培训，提升地方和学校教材建设队伍专业化水平。
第十二条 开展文学教材体系与标准建设研究，加快推进新时代中国特色文学教材体系建设。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材建设，研究落实二十大精神进课程教材；文学思政教材建设，编写遴选拔尖人才培养和强基计划人才培养文学教材，积极开展中华优秀传统经典教材建设体系与标准研究，推进文学教材内容价值导向与知识教育有机融合，加强文学专业国家级一流本科课程重点教材建设，探索文学教材建设规律，构建科学的文学教材建设体系。
第十三条 探索文学教材建设标准与使用评价体系。推进文学教材评价的体制机制建设，开展文学教材建设立项标准与质量检测体系研究、文学教材评估标准及评估办法研究，文学教材推广与发行研究，文学教材修订研究等。进行文学教材使用状况检测与调查，结合课程标准，围绕教材价值导向、文本质量、教学性支持等方面，探索构建文学教材评价体系和评价反馈平台。
第四章 附则
第十四条 本细则由高等学校文学教材基地负责解释和修订。
第十五条 本细则自发布之日起实施。
国家教材建设重点研究基地
高等学校文学国家教材建设重点研究基地
2023年11月11日